展風(fēng)采 促提高 ——古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹一小學(xué)英語科組“常規(guī)課堂教學(xué)規(guī)范示范”系列報(bào)道三

　　陽春四月，春意盎然。在這個(gè)美好的季節(jié)里，根據(jù)英語科組教研工作計(jì)劃安排，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，2021年4月2日星期五第一節(jié)，吳銘茵老師在三（1）班給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的英語公開課。

　　本節(jié)課是開心版三年級(jí)下冊(cè)《unit5 clothes》,吳老師先是用歌曲巧妙導(dǎo)入，開啟了本節(jié)課的學(xué)習(xí)之旅。以板書、多媒體、圖片等為媒介，以課堂小組合作為主要形式，積極互動(dòng)提問，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)每一位同學(xué)的參與課堂。吳老師充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，從課件制作、板書設(shè)計(jì)、課堂活動(dòng)等，都體現(xiàn)了吳老師對(duì)教學(xué)的精心設(shè)計(jì)。在課堂上學(xué)生也樂于交流，學(xué)生的參與度很高，不僅能夠按照老師的要求完成課堂活動(dòng)，還能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力、想象力。整節(jié)課，聽、說、讀、寫活動(dòng)銜接自如，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)活潑、精彩深刻的公開課。

　　吳老師那富有的親和力的引導(dǎo)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，鍛煉了學(xué)生自主探索、合作能力，也將課堂的學(xué)習(xí)氣氛推向了高潮，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教與學(xué)的整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣，銜接自然，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上徜徉。

　　課后,全體英語組老師集中科學(xué)室對(duì)本次課堂進(jìn)行評(píng)課。老師們充分肯定了吳老師課堂上多個(gè)亮點(diǎn)和活躍氛圍，也提出了一些需要改進(jìn)的地方，在這個(gè)過程中老師們各抒己見，氣氛和諧，共同進(jìn)步。

　　通過本次活動(dòng)，營(yíng)造了英語科組活躍、和諧、向上的教研氛圍，為教師搭建了一個(gè)鍛煉自我、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。