集教研，齊進(jìn)步
————古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹一小學(xué)數(shù)學(xué)科組“常規(guī)課堂教學(xué)規(guī)范展示”系列報(bào)道一

　　為了更好地促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平，打造數(shù)學(xué)精品課堂，2020年3月19日，曹一小學(xué)數(shù)學(xué)科組響應(yīng)上級(jí)要求，積極開展“一師一優(yōu)課”教學(xué)課堂研討，全體數(shù)學(xué)老師觀摩學(xué)習(xí)。

　　杜孫縣老師在六年級(jí)三班任教《圓錐的認(rèn)識(shí)》一課，杜老師采用復(fù)習(xí)引入，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)圓柱的知識(shí)，活躍了課堂氛圍，接著，老師巧妙借助多媒體和實(shí)物演示，帶領(lǐng)學(xué)生自主探究圓錐的特征。課上，學(xué)生開始了激烈的討論，課堂氣氛愉快。杜老師適時(shí)提問，循序漸進(jìn)，充分使用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生從深層次思考，認(rèn)識(shí)圓錐的高。最后通過貼近學(xué)生實(shí)際的練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深學(xué)生的印象。課上，小主持人大方自然，主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)評(píng)講練習(xí)，靈活采用適合本班學(xué)情的小組合作模式，充分體現(xiàn)了一個(gè)以學(xué)生為主體的課堂理念。

　　本學(xué)期，學(xué)校全面展開“一師一優(yōu)課暨常規(guī)課堂教學(xué)規(guī)范展示”活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)全體教師既關(guān)注課堂教學(xué)，更關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。杜老師的課堂為本次活動(dòng)拉開了序幕，也作了很好的示范。愿我們期待更多精彩的課例展示本學(xué)期，學(xué)校全面展開“一師一優(yōu)課暨常規(guī)課堂教學(xué)規(guī)范展示”活動(dòng)，通過活動(dòng)引導(dǎo)全體教師既關(guān)注課堂教學(xué)，更關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。杜老師的課堂為本次活動(dòng)拉開了序幕，也作了很好的示范。愿我們期待更多精彩的課例展示。