閱讀分享學新知，討論交流凝智慧
————曹二小學開展《“文學圈”模式對提升小學生深度閱讀能力的實踐研究》課題組會議

　　2021年3月16日下午，市課題組《“文學圈”模式對提升小學生深度閱讀能力的實踐研究》在曹二小學階梯室進行了《閱讀力，文學作品的閱讀策略》讀書分享會活動。本次會議由課題主持人邵華老師主持，與會人員包括鄧佩雅、李金友、黃文慧、陳洪珍、劉裕梅、劉慧維等課題組成員及語文科組的全體老師。

　　會上，李金友老師給在座的老師們分享了《閱讀力.文學作品的閱讀策略》第三章中“聯(lián)結力”的主要內(nèi)容和讀后心得，她通過精心設計的課件、生動的語言深入淺出的例子向在場的老師們具體介紹了什么是聯(lián)結力以及如何教會學生使用聯(lián)結力以及有關聯(lián)結力的推薦書目等方面的內(nèi)容。聽完李金友老師的閱讀分享后，老師們對“聯(lián)結力”這一閱讀策略以及實施建議有了更進一步的認識和了解，受益匪淺。分享會后，課題組的成員老師繼上次的研討后，針對實施班的調(diào)查問卷報告結果進行了詳細地分析探討。研討過程中，課題組老師們對調(diào)查問卷的問題和結果從數(shù)據(jù)到文字，從學生到家長，從橫向到縱向，從部分到整體等維度都進行了深刻的剖析和解讀、歸納和總結，科研氣氛在活躍中更顯嚴謹認真。

　　閱讀分享學新知，討論交流凝智慧。通過本次讀書分享和課題研討的有機結合，不僅加快了課題組的前進步伐，更堅定了課題組的奮斗方向。相信課題組會繼續(xù)攜手曹二小學語文科組教師隊伍——“咬定青山不放松，腳踏實地加油干！”在學習和科研的道路上不斷奮勇前進，行穩(wěn)致遠！