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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 12:27:32
展技練能,提升新教師教學(xué)水平
——三鄉(xiāng)鎮(zhèn)平嵐小學(xué)開(kāi)展新教師送課活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2019-06-13 10:34 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):29
2019年6月12日下午,平嵐小學(xué)胡雨嬋、甘彩順、陳敏宏、劉軍龍四位老師前往中山市坦洲鎮(zhèn)華特雅學(xué)校進(jìn)行送課活動(dòng)。
胡雨嬋老師首先給華特雅學(xué)校二年級(jí)五班的小朋友們帶來(lái)了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)研究課——表內(nèi)除法。胡老師首先由一個(gè)問(wèn)題引入,通過(guò)讓孩子們回憶本學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些關(guān)于除法的知識(shí),將兩個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行了回顧,再通過(guò)學(xué)生的討論,整理,將本來(lái)零散的知識(shí)逐漸在老師的引導(dǎo)下,變成了一個(gè)有結(jié)構(gòu)的知識(shí)體系,再通過(guò)多種學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子們自發(fā)的參與到教學(xué)活動(dòng)中。在練習(xí)階段,通過(guò)學(xué)生們的互相出題,互相批改,把學(xué)生從被動(dòng)變主動(dòng),整個(gè)課堂充滿了自主學(xué)習(xí),合作交流的味道。
課后,兩校的數(shù)學(xué)老師一起,對(duì)胡老師的這節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。首先由胡雨嬋老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想進(jìn)行了闡述。胡老師從學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方式,教學(xué)設(shè)計(jì)思路等方面進(jìn)行了匯報(bào)。坦洲華特雅學(xué)校的鄧主任對(duì)胡雨嬋老師的這節(jié)課給予了高度肯定,認(rèn)為胡老師作為一名新教師,能對(duì)二年級(jí)的課堂有這么好的駕馭能力實(shí)屬不易,對(duì)胡老師的教學(xué)設(shè)計(jì),課堂調(diào)控方式等都贊賞有加。對(duì)胡老師的精心備課,巧妙構(gòu)思表示欽佩。并希望兩校教師以后能夠多交流,共同促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提升。胡雨嬋老師也謙虛的和各位老師進(jìn)行了交流和討論。
通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)了新教師對(duì)課堂的教學(xué)能力和對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,在校級(jí)交流中讓老師們對(duì)教學(xué)的理解有了新的認(rèn)識(shí)。相信新教師的教研能力在磨練中將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。




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