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發(fā)布時間：2023-05-12 17:45:56 信息來源：
諾貝爾文學獎獲得者海塞說：“沒有什么比沉浸在創(chuàng)作的歡樂與激情中揮筆疾書更美，更令人心醉的事了?！睂懽鞯倪^程，是學生認真觀察、主動思考、用心感悟的語文綜合能力的集中體現(xiàn)。為培養(yǎng)初中生創(chuàng)新作文能力，提高現(xiàn)場快速作文水平，增強創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，提高他們的語文素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，4月11日下午，三角中學組織初一、初二年級部分學生參加三角鎮(zhèn)2023年初中生現(xiàn)場創(chuàng)新作文比賽。
本次創(chuàng)新作文比賽根據(jù)歷年廣東省中考的題型，提供兩個作文題目，二選一作文。文體為以敘述、描寫、抒情表達方式為主的記敘文（寫實寫虛均可）和以議論表達方式為主的議論文。比賽前期，各班語文老師積極宣傳，帶領(lǐng)學生認真準備，學生們踴躍參與。
參賽過程中，同學們沉著冷靜、信心十足，揮筆上陣、蓄勢待發(fā)。在打開試卷的那一刻，學生們很快就沉浸在創(chuàng)作的世界里凝思遐想，在審題冥思的一字一句中，有學生們低頭思索的身影；在落筆書寫的一分一秒中，有學生們筆墨流淌的認真臉龐。筆隨心走，學生們通過手中的筆，把自己的美好愿景化作流暢生動的文字，真實地記錄著自己的心聲，以單純卻誠摯的語言表達著對人生的感悟和對世間一切真善美的歌頌。
我手寫我心，我心抒我情。本次現(xiàn)場創(chuàng)新作文比賽是一個平臺，更是一種引領(lǐng)，激發(fā)了學生讀書和寫作的熱忱，培養(yǎng)了學生即興作文的能力，同時也增強了學校語文教師們對作文教學教學的重視，促進了教學質(zhì)量的不斷提升。
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