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發(fā)布時間：2022-07-04 12:32:32 信息來源：
為了進一步加強三角鎮(zhèn)勞動教育學科教學研究工作，加強學科教學中的勞動教育滲透，3月30日上午，三角鎮(zhèn)勞動教育學科課例展示活動在光明小學順利開展。在三角鎮(zhèn)教育和體育中心副主任梁文一行的陪同下，中山市教育和體育局教育教學研究室馮玉生部長蒞臨指導。
三角鎮(zhèn)光明小學譚瑩老師以“土豆種植”為活動內(nèi)容，通過講解和動手實踐讓同學們認識土豆，掌握土豆育種及種植的方法?；顒舆^程中，同學們對土豆種植的各項技能學習充滿了興趣，積極動手進行實操，在實踐參與中體驗種植帶來的無窮樂趣。
接著，出席的嘉賓、老師聽取了林秋影主任作題為《立足新時代 勞動育未來》的勞動教育成果總結。林主任詳細地介紹了光明小學勞動教育開展的情況，為在場的領導與老師們展示了光明小學近兩年來的一系列勞動教育成果。譚瑩老師對所執(zhí)教的課例進行簡單的說課。譚老師分享自己關于本節(jié)課的設計思路和課后感想后，在場的老師們各抒己見，發(fā)表了自己對本節(jié)課例的點評。
隨后，市教育教學研究室馮玉生部長對三角鎮(zhèn)近年來勞動教育所取得的成果表示了肯定，并對三角鎮(zhèn)勞動學科教學提出了寶貴的意見。馮部長認為：新勞動教育要求重態(tài)度、輕技能，在勞動過程中更應該注重學生的勞動態(tài)度和勞動習慣的養(yǎng)成；勞動教育活動的實施也要注重“系列化”。馮部長的講話為三角鎮(zhèn)的勞動學科教學指明了方向，讓在場的老師受益匪淺。
最后，鎮(zhèn)教育和體育事務指導中心副主任梁文結合本次的活動也談了自己的思考：勞動教育實施過程中，要做到“學、教、評”一體化，教師要精準制定教學目標，注重學生的勞動體驗，多角度培養(yǎng)學生的勞動技能、勞動思維和勞動品質(zhì)，以達到勞動育人的終極目標。
此次勞動教育教研活動的開展，為三角鎮(zhèn)各學校探尋勞動教育課程的落實提供了課例示范、啟示和思考。步履不停，學習不止，相信三角鎮(zhèn)各學校定會腳踏實地，并肩前行，共同探索新時代勞動教育實踐，提升“德智體美勞”五育并舉育人實效。
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