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發(fā)布時間：2022-07-02 16:50:28 信息來源：
——龍山中學英語科組開展信息提升工程2.0研修活動
5月18日下午，中山市龍山中學英語科組信息提升工程2.0研修活動在錄播室舉行?；顒又荚诎l(fā)揮英語學科骨干教師的示范帶動作用，提高英語課堂教學水平。全體英語教師參與了聽課和評課。
首先，彭明芳為高一15班的學生開展了一節(jié)題為《How to Conceive the Characters’ Dialogue》的讀后續(xù)寫示范課。彭明芳以高考評價體系為導向，在課堂中明確了教學目標，突出了教學重難點，層層推進，切實幫助學生解決真實問題，體現(xiàn)了“問題情境式課堂”要求，體現(xiàn)了信息提升工程2.0的研修成果，展示了英語學科的能力點技術要求。
接下來是評課環(huán)節(jié)。學科組長吳溫嬋、高一備課組長周淑涵、高二備課組長張銀霞、以及游小平、聶凌云、陳麗芳等教師對彭明芳的課堂設計逐一進行點評，肯定了彭明芳的教學出彩之處，并分別給出了一些針對性的建議。接著由陳麗芳和譙麗兩位教師進行個人信息技術融入課堂的實踐經(jīng)驗分享。
接著吳溫嬋向全體英語教師提出希望，希望教師們要踴躍積極參加近期的校級學科命題大賽、校級“優(yōu)秀科組”和“優(yōu)秀備課組”評選、市級論文比賽及積極進行省級課題的申報。
最后，校長吳明紅強調，各年級備課組要利用團隊的力量加強集體備課，在平時要做好教學管理，對學生要進行英語學習技巧方面的引導，同時為高三的備考加油打氣。
通過本次信息提升工程2.0研修活動，英語教師們進一步明確了高考評價體系，并將在以后的課堂中繼續(xù)努力，不斷提高教學水平，幫助學生進一步提升英語學科的知識能力。
撰稿：鄭嵐 攝影：張小華、劉艷卿 校對：蔡曉霞 一審：吳溫嬋 二審：白慧 三審：邢金銘
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