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　　關注心理健康，構建和諧校園，做好學生心理健康教育工作任重而道遠。2021年10月27日，海洲第一小學開展心理健康教育宣傳周活動?？紤]到學生年齡層次的不同，海洲第一小學的心理團隊為不同年級的孩子準備了內容豐富、形式多樣的心理營養(yǎng)餐。

　　一年級開展了主題為“認識我自己”的心理健康教育活動。一年級學生的自我認知還不全面，因此，此次活動主要幫助學生更好地、多方面地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。孩子們在傾聽故事、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、我的自畫像等活動環(huán)節(jié)中，明白到每個人都是獨一無二的個體，都有自己的獨特之處。

　　二年級開展了主題為“我自信，我能行！”的心理健康教育活動。老師們通過游戲、討論、交流等方式，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生了解自己，從而樹立自信心。讓學生學會克服自卑心理與自傲心理。引導學生正確認識自我，指導學生學習培養(yǎng)自信的方法。

　　三年級開展了主題為“團結就是力量”的心理健康教育活動。老師們以童謠導入，調動課堂氣氛；以故事《螞蟻逃生》為拓展，引發(fā)學生思考，揭示主題“團結的力量”；以“游戲”為載體，感受團結；聯(lián)系生活，增強實用性。此次活動讓孩子們感受到“一人不成眾，獨木不成林”，團結才是制勝的“法寶”，深深體會到團體成員之間不僅需要相互理解，相互幫助，更需要相互信任。相信在今后的學習和生活中，孩子們定會攜手并進，奮勇向前！

　　四年級開展了主題為“我們的身體不容侵犯”的心理健康教育活動。同學們先觀看視頻《我是一個小美麗》片段；再認識男女生身體分布圖（安全區(qū)域和不安全區(qū)域），加深了解了自己的身體；同時，老師們講解什么是性騷擾和性侵害，并通過故事分享了應該如何防范性侵犯，再通過情景模擬，使學生認識性騷擾和性侵害的類型，正確認識自己的身體并學會保護自己。本次活動，讓同學們了解了應如何避免性騷擾性侵害的發(fā)生，也學會了保護自己身體的方法。

　　五年級開展了主題為“我的身體我做主”的心理健康教育活動。在課上，教師們通過趣味小游戲、故事、PPT展示等形式，深入淺出地為同學們作了講解，讓學生了解身體的隱私部位，建立起了“隱私”的概念，并學會了如何保護隱私部位。學生們學會了分辨哪些行為屬于性侵害，以及如何防范性侵害，通過此次活動，學生不僅學到身體的知識，還學到防性侵的技巧，增強自我保護的能力。

　　六年級開展了主題為“實現(xiàn)生命的價值”的心理健康教育活動。通過視頻《活了一百萬次的貓》，學習達爾文的生命歷程。學生在老師的帶領下，在探索生命的獨特性的過程中，體會了生命的獨特，學會了熱愛生命、尊重生命、呵護生命，知道了任何生命都是獨一無二的，認識生命的美麗和神奇，并學會珍愛生命，善待生命。?

　　通過心理健康教育活動，同學們對自我有更積極的認知，對他人有更善意的理解，對周圍事物有更多角度的看待，對未來有更多美好的期待……今后海洲第一小學將繼續(xù)努力，愿海洲第一小學永遠是孩子們成長的樂園、發(fā)展的樂土、放飛心靈的圣地。