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　　為了給青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)，共享彼此成長(zhǎng)過(guò)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考，推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破，讓更多的青年教師脫穎而出，2月28日下午，東區(qū)水云軒小學(xué)在多媒體室開(kāi)展以“向上生長(zhǎng)，向下扎根”為主題的青年教師成長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)沙龍活動(dòng)。

　　活動(dòng)由水云軒小學(xué)賈焱焱老師主持，水云軒小學(xué)師訓(xùn)行政、科組長(zhǎng)、所有徒弟、5年內(nèi)教齡教師參與本次活動(dòng)?；顒?dòng)第一環(huán)節(jié)，水云軒小學(xué)副校長(zhǎng)黃偉勤用生動(dòng)親切的語(yǔ)言對(duì)上學(xué)期青年教師成長(zhǎng)規(guī)劃活動(dòng)和各個(gè)學(xué)科組的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)分別進(jìn)行了總結(jié)。她既對(duì)青年教師們的踏實(shí)努力，點(diǎn)滴進(jìn)步表示充分的認(rèn)可，更贊美了師傅們毫無(wú)保留地把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)等一一傳授給徒弟的無(wú)私精神。總結(jié)后，賈焱焱老師宣讀了上學(xué)期所有考核通過(guò)和表現(xiàn)優(yōu)秀的師徒名單，請(qǐng)副校長(zhǎng)黃偉勤為他們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)和合影，給上學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是由周詩(shī)瑩、何欣怡、王澤歆和莫?jiǎng)P煌四位青年教師代表分享自己工作以來(lái)的收獲與感悟。周詩(shī)瑩老師分享的主題是：真抓實(shí)干出成效，她從班干部的培養(yǎng)、言傳身教這兩個(gè)方面講述了自己兼任班主任和語(yǔ)文老師所積累的經(jīng)驗(yàn)。她把“認(rèn)真”作為自己的工作準(zhǔn)則，每天利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，鉆研教材，而這一切默默付出的努力成為了她迅速成長(zhǎng)的催化劑。何欣怡老師圍繞“反思與學(xué)習(xí)”進(jìn)行分享，她把自身作為新教師在工作中出現(xiàn)各種問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析和反思，并在許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們溫暖的鼓舞下，她發(fā)現(xiàn)自己重新?lián)碛辛嗽诮虒W(xué)中展現(xiàn)自我的勇氣，終于在一次次成功的課堂教學(xué)中得以蛻變。王澤歆老師結(jié)合自己從教多年的寶貴經(jīng)歷中提出了“積極主動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的利器”的觀點(diǎn)，作為一名合格的教師，教齡有多長(zhǎng)不是衡量專業(yè)能力的標(biāo)準(zhǔn)，只有扎實(shí)的基本功和持續(xù)性地學(xué)習(xí)，才能豐富自身。莫?jiǎng)P煌老師分別從學(xué)會(huì)自主、培養(yǎng)自信和他人的鼓勵(lì)這三個(gè)方面講述了她教學(xué)中遇到的難題與收獲的成果，一步一個(gè)腳印，相信努力，不害怕失敗，是她得到大家認(rèn)可的鑰匙。在如此溫馨的分享交流中，在場(chǎng)的老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，受益匪淺。

　　“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！被顒?dòng)的最后，副校長(zhǎng)黃偉勤再次對(duì)青年教師的表現(xiàn)表示肯定和提出殷切的希望。希望軒小的青年教師們能在未來(lái)的教學(xué)生涯中盡早定下自己的發(fā)展目標(biāo)，并且付諸行動(dòng)和努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，帶著一顆愛(ài)心投入未來(lái)教育事業(yè)。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，相信軒小的青年教師會(huì)在學(xué)校的用心培養(yǎng)下，同事們的互助下，以及自身的努力下，更加刻苦鉆研，增強(qiáng)軒小青年教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力和專業(yè)能力，傳遞青年教師的正能量，勇攀教育教學(xué)新的高度！