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發(fā)布時間:2020-07-08 22:38:54
打印 |為了讓學生了解自己的情緒變化特征,能正確區(qū)分積極情緒與不良情緒,讓孩子明確情緒是一個人心理活動的正常表現(xiàn),樹立正確的情緒態(tài)度;認識調(diào)節(jié)情緒的重要性,知道情緒是可以調(diào)控的,初步掌握情緒調(diào)控的方法。 7月7日,橫欄小學舉行了“我的情緒我做主”的心理健康主題班會。
課堂上,老師由游戲?qū)胱寣W生感知不同的情緒,讓孩子們正確區(qū)分積極情緒和消極情緒,做情緒的主人。接著用合作探究的方式讓學生學會調(diào)控不良情緒的方法。 首先以“馬加爵”事例讓學生看看不良情緒的后果到底有多嚴重,再演示一名孩子如何調(diào)節(jié)情緒,最后由心理小博士講授調(diào)控情緒的方法。
通過這次心理健康主題班會,引導學生學會運用多種方法正確對待、轉(zhuǎn)化不良情緒。相信橫欄小學的師生們一定會學會做情緒的主人,健康自信成長!



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