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發(fā)布時間:2020-06-19 20:15:39
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為了幫助2019年新入職教師更好地適應新環(huán)境,及時解決他們在學校工作與生活中遇到的問題,給新入職教師營造溫馨和諧的工作氛圍,6月17日下午,古一小學召開2019年新入職教師座談會。此次座談會由教導處主任元澤勇主任主持,楊紅衛(wèi)校長參加了會議,與新入職青年教師齊聚一堂,一起探討、共同分享這一學年的學習與困惑,成長與收獲。
會議伊始,青年教師有序地展開了個人的工作總結和回顧,并圍繞自己所面臨的挑戰(zhàn)進行思考,或是分享行之有效的措施,或是提出困惑。在教學方面,大部分教師都提到了自己的備課和授課的問題,其中包括如何有效備課;如何增強課堂的趣味性;如何關照學生之間的個體差異等等。部分教師認為,平時自己積極聽課,參與評課,記錄反思,并加以實際運用等這一系列舉措,不但讓備課更為流暢,同時也提升了自己的授課質(zhì)量。也有教師提出自身的困惑,例如在復習課時如何把握重點,如何取舍教學內(nèi)容。各位青年教師對工作一年以來的感想暢所欲言,氛圍其樂融融。
隨后,元主任對青年教師們所提出的挑戰(zhàn)和困惑進行了簡要的總結并給予了一定的啟發(fā)和指導。
最后楊校長用五個詞語抱歉、感謝、評價、珍惜與建議對此次的座談會進行總結。楊校長強調(diào)要正確認識教師的發(fā)展過程,才能更好地成就自我,成就孩子的未來。用陽光的心態(tài)對待陽光的事業(yè),理性的看待和處理工作與生活。
通過此次座談會,2019年新入職教師們收獲頗多,相信他們能在古一小學這片教育沃土上,書寫屬于他們自己的精彩篇章。


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