曹二小學(xué)：總結(jié)明方向，反思促提升
————曹二小學(xué)語文科組期末教學(xué)質(zhì)量分析會議

　　一分耕耘，一分收獲。隨著統(tǒng)編版教材的統(tǒng)一使用，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的提升。1月14日下午，曹二小學(xué)語文科組在會議室舉行了期末教學(xué)質(zhì)量分析會議。本次會議由曹二學(xué)校語文科組鄧佩雅老師主持，全體語文老師參會，曹二小學(xué)教導(dǎo)副主任朱運(yùn)有出席會議并指導(dǎo)。

　　一年級備課組長張愉老師以失分點(diǎn)為抓手，針對拼音教學(xué)和題型練習(xí)提出了改進(jìn)措施。二年級備課組長張麗明老師從調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，和注重課文分析等方面進(jìn)行闡述，并提出在以后的單元檢測時要注重培養(yǎng)學(xué)生審題能力和閱讀能力以及基礎(chǔ)知識掌握。三年級備課組長陳燕蘭老師指出，本次試卷學(xué)生總體答題較好，基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)，但是部分學(xué)生答題時粗心大意；接著，她從培養(yǎng)學(xué)生有效進(jìn)行課外閱讀等方面提出了教學(xué)建議。四年級備課組長劉亞萍老師認(rèn)為本次試卷整體題量適中，題型較多，能夠緊扣課本進(jìn)行考察，她主要從提高課外閱讀的指導(dǎo)方面提出改進(jìn)意見。五年級備課組長張靜老師認(rèn)為，本次試卷整體題型多樣，難易適中，緊扣語文訓(xùn)練三大板塊。她認(rèn)為學(xué)生的閱讀能力和寫作能力有待加強(qiáng)，個別學(xué)生的字?jǐn)?shù)不夠、格式不規(guī)范。六年級備課組長黃琳老師結(jié)合試卷情況和答題存在的問題，提出培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習(xí)作能力的改進(jìn)措施。她認(rèn)為，教學(xué)中應(yīng)該注重閱讀能力培養(yǎng)，重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語文基礎(chǔ)，常抓習(xí)作教學(xué)。

　　本次期末教學(xué)質(zhì)量分析會議對語文科組本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了梳理總結(jié)，理清了下學(xué)期教學(xué)的工作思路，明確了努力的方向，對促進(jìn)曹二小學(xué)語文學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量的提升起到了推動作用。