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發(fā)布時(shí)間:2021-09-27 11:16:18
2021年9月18日上午,阜沙中心小學(xué)開展信息技術(shù)提升工程2.0培訓(xùn),邀請(qǐng)阜沙鎮(zhèn)信息提升工程專家藍(lán)旭雯老師,解讀校本研修計(jì)劃、任務(wù)等過程的實(shí)施策略,學(xué)校負(fù)責(zé)行政、科長、備課組長等參加了培訓(xùn)。
在藍(lán)老師《提升工程2.0校本研修推進(jìn)策略》的講座中,明確校本研修的內(nèi)容包括:1.撰寫提交個(gè)人研修計(jì)劃、科組研修計(jì)劃;2.根據(jù)科組計(jì)劃,科組組織開展(25學(xué)分)線下實(shí)踐活動(dòng);3.學(xué)校和科組分別將線下的活動(dòng),在網(wǎng)上發(fā)布科組研修計(jì)劃,教師完成網(wǎng)上校本研修。老師個(gè)人要完成的任務(wù):根據(jù)選擇的能力點(diǎn)撰寫個(gè)人研修計(jì)劃;準(zhǔn)備好三個(gè)能力點(diǎn)的材料;融合三個(gè)能力,錄制一節(jié)課?;顒?dòng)形式:參加科組研修活動(dòng),做好線下研修工作,并且完成線上作業(yè)??平M要完成的任務(wù)是:撰寫科組計(jì)劃(線下開展活動(dòng),線上發(fā)布活動(dòng),作業(yè)提交線上),組織科組教師研修;按照計(jì)劃開展研修活動(dòng),并做好過程性管理;收集資料,驗(yàn)收成果。學(xué)校的任務(wù)是:督促科組按照計(jì)劃開展研修;做好過程性管理,提醒老師準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),抽檢上交資料的質(zhì)量;收集資料、總結(jié)成果。藍(lán)老師將理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)例說明每個(gè)策略,具體明了。
藍(lán)老師的講座,明確地指導(dǎo)了老師們?nèi)绾伍_展2.0工程,并耐心回答各位老師的疑惑,讓老師們對(duì)2.0工程有了更多的了解,為阜沙中心小學(xué)順利完成信息技術(shù)提升工程指明了方向。


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